Informacje o TEŚCIE

International English Language Testing System to test z języka angielskiego, który jest wykorzystywany m.in. przy aplikacji na studia zagraniczne, posadę w międzynarodowej firmie czy podczas ubiegania się o wizę (np. do UK).  Kurs można zdawać w przeznaczonych do tego centrach, których lista znajduje się na oficjalnych stronach Britich Council oraz IELTS.

IELTS można zdawać nieograniczoną ilość razy w formie papierowej, komputerowej lub online.

Certyfikat IELTS jest ważny 2 lata. 

Test jest dostępny w kilku wariantach: na papierze (PB) i komputerze (CB) – oba warianty w centrum testowym. 

Rodzaje testu:

  • IELTS General Training – dla migrantów i osób ubiegających się o pracę w międzynarodowych firmach; 
  • IELTS Academic – dla aplikujących na kierunki wykładane w języku angielskim, oferowanych przez uczelnie na całym świecie; jak sama nazwa wskazuje, bada potencjał akademicki kandydata na studia. W niektórych krajach (np. w UK) przydaje się podczas ubiegania się o wizę studencką. 

Jak wygląda test?

Test IELTS Academic lub General Training sprawdza umiejętność logicznego argumentowania i poprawnego wysuwania wniosków, poprawnego pisania, czytania ze zrozumieniem, a także znajomości praktycznego słownictwa.

Część I: Czytanie (reading) 

Czas trwania: 60 min 

Część ta składa się z 3 dłuższych tekstów i łącznie ok. 40 pytań do nich. Teksty mają formę tych, z którymi można się spotkać w anglojęzycznych książkach, czasopismach naukowych i magazynach.  Pytania w tej części odnoszą się do dość obszernego fragmentu tekstu. Zdający musi m.in. wskazać zdania prawdziwe lub fałszywe, dopasować najtrafniejsze twierdzenia zgodne z przesłaniem autora w tekście.

Część II: Słuchanie (listening)

Czas trwania: 30 minut (+10 minut na przeniesienie odpowiedzi na kartę) 

Część słuchana zawiera 40 pytań o zróżnicowanej formie. Egzaminowani muszą być przygotowani na rozwiązywanie testów wielokrotnego wyboru, uzupełnianie luk i diagramów oraz udzielenie krótkich odpowiedzi. Pytania są podzielone pomiędzy cztery nagrania:

  • 1 to rozmowa pomiędzy dwojgiem ludzi w sytuacji z życia codziennego;
  • 2 to monolog o podobnym zakresie tematów, co w przypadku pierwszego nagrania;
  • 3 to dialog pomiędzy kilkoma osobami na tematy bardziej globalne;
  • 4 to monolog związany z edukacją.

Nagrania są odtwarzane tylko raz. Podczas egzaminu warto jak najlepiej zapoznać się z treścią zadań jeszcze przed rozpoczęciem słuchania.

Część III: Pisanie (writing)

Czas trwania: 60 minut

Część pisemna egzaminu IELTS składa się z dwóch zadań. Na pierwsze przeznaczone jest 20 min, na drugie – 40 min. 

Pierwszy tekst ma być interpretacją danych przedstawionych w formie graficznej (np. tabelki, grafu, diagramu). Zawartą w nich treść trzeba opisać, podsumować i wyjaśnić we własnych słowach. Objętość wypowiedzi powinna wynosić ok. 150 wyrazów. 

W drugim zadaniu egzaminowany musi podzielić się swoją opinią (w około 250 słowach) na przedstawiony temat. Tekst ma mieć formę krótkiego eseju.

W przypadku obu zadań wymagane jest stosowania stylu formalnego, a wypowiedzi są oceniane według czterech następujących kryteriów:

  • spójności,
  • bogactwa językowego,
  • wywiązania się z zadania,
  • użycia poprawnych struktur gramatycznych.

Część IV: Mówienie (speaking)

Czas trwania: ok. 11-14 minut 

Speaking składa się z trzyczęściowej rozmowy z egzaminatorem: 

  1. Pierwsze 4-5 minut to czas na przedstawienie się i odpowiedź na ogólne pytania dotyczące pracy, szkoły, zainteresowań i rodziny egzaminowanego.
  2. W drugiej części należy sporządzić wypowiedź dotyczącą przedstawionego obrazka. Kandydat będzie miał 1 minutę na przygotowanie wypowiedzi i 2 minuty na jej przedstawienie.
  3. Egzaminator może zadawać pytania – stanowią one ostatnią, 4-5 minutową, część speakingu i mają na celu umożliwienie kandydatowi omówienie bardziej abstrakcyjnych aspektów tematu.

W tej części egzaminu mogą zostać poruszone różne tematy, od zwierząt czy pracy, przez wartości życiowe i ważne wydarzenia (obchodzenie poszczególnych świąt), aż po reklamy czy wpływ social mediów na społeczeństwo. 

Zagadnienia do testu IELTS

Grammar Tenses

  1. Present Simple
  2. Present Continuous
  3. Present Perfect
  4. Present Perfect Continuous
  5. Past Simple
  6. Past Continuous
  7. Past Perfect
  8. Past Perfect Continuous
  9. Future Simple
  10. Future Continuous
  11. Future Perfect
  12. Future Perfect Continuous

Types of Sentences

  • WH-questions
  • Question Tags
  • Passive Voice
  • Reported Speech
  • Conditionals
  • Relative Clauses
  • Common Constructions
  • Types of Words
  • Countable & Uncountable Nouns
  • Reflexive Pronouns
  • Possessive Adjectives and Pronouns
  • Articles
  • Quantifiers
  • Modal Verbs
  • Irregular Verbs
  • Comparative and Superlative Adjectives
  • Prepositions of Time and Place
  • Other structures
  • Idioms
  • False Friends
  • Vocabulary
  • Growing up
  • Health
  • Science, Engineering
  • Information Technology
  • Modern World
  • Environment
  • Living in the city
  • Tourism, Discovery
  • Job, Business
  • Through the Ages
  • The Natural World
  • Communication Skills
  • Energy, Resources
  • The Culture Art
  • Lifestyle
  • Education
  • Design and Contruction
  • The Media
  • The Law
  • General knowledge
  • Formal and informal
    • figures of speech
    • forms of written expression
    • tips before the test

Interpretacja wyników IELTS:

Wynik 9 – Expert user
Zdający w pełni operuje językiem. Jego użycie języka angielskiego jest odpowiednie, dokładne i płynne oraz wykazuje pełne zrozumienie.

Wynik 8 – Very good user
Zdający w pełni operuje językiem, z rzadkimi niesystematycznymi nieścisłościami i niewłaściwym użyciem. Może źle zrozumieć niektóre rzeczy w nieznanych sytuacjach. Dobrze radzi sobie ze złożoną i szczegółową argumentacją.

Wynik 7 – Good user
Zdający operuje językiem, choć w niektórych sytuacjach zdarzają mu się nieścisłości, niewłaściwe użycie i nieporozumienia. Na ogół dobrze radzi sobie ze złożonym językiem i szczegółowym rozumowaniem.

Wynik 6 – Competent user
Zdający skutecznie włada językiem pomimo pewnych nieścisłości, niewłaściwego użycia i nieporozumień. Potrafi używać i rozumieć dość złożony język, szczególnie w znanych sytuacjach.

Wynik 5 – Modest user
Zdający częściowo włada językiem i radzi sobie z ogólnym znaczeniem w większości sytuacji, chociaż prawdopodobnie popełni wiele błędów. Powinien umieć poradzić sobie w podstawowej komunikacji w swojej dziedzinie.

Wynik 4 – Limited user
Podstawowe kompetencje osoby badanej ograniczają się do znanych jej sytuacji. Często wykazuje problemy ze zrozumieniem i wyrażaniem się. Nie potrafi posługiwać się skomplikowanym językiem.

Wynik 3 – Extremely limited user
Zdający rozumie tylko ogólne znaczenie w bardzo znanych sytuacjach. Często zdarzają się przerwy w komunikacji.

Wynik 2 – Intermittent user
Zdający ma duże trudności ze zrozumieniem języka angielskiego w mowie i piśmie.

Wynik 1 – Non-user
Zdający nie ma umiejętności posługiwania się językiem poza kilkoma pojedynczymi słowami.

Wynik 0 – Nie próbowano wykonać testu
Zdający nie odpowiedział na pytania.